Ермаков П.Н.

доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник лаборатории развития личности в системе образования ФГБНУ
«Институт стратегии развития образования РАО»,
Российская Федерация, г. Москва,

Шатюк Т.Г.

ISBN 978-5-7609-1869-7

      В пособии представлены вопросы, касающиеся традиционных разделов педагогической психологии: психологии обучения, психологии воспитания, психологии труда учителя. Рассмотрены основные проблемы педагогической психологии с изложением сложившихся современных воззрений по ключевым темам. Использован широкий круг отечественных и переводных зарубежных источников, а также иллюстративный материал, включая видеофрагменты, ситуации, воплощенные в образах. Даны ссылки на постоянно обновляющиеся порталы ведущих электронных журналов по вопросам педагогической психологии, электронный каталог Тверского государственного университета, классический Большой психологический словарь.         

   Учебное пособие содержит три традиционных раздела педагогической психологии, отражающие теоретические положения, а также разработанные методические материалы для проведения практических занятий с практикумом.

    Разработанное для студентов бакалавриата педагогических направлений подготовки пособие представляет интерес для ученых и специалистов по педагогике и психологии, для учителей, преподавателей общеобразовательных, специальных профессиональных и высших учебных заведений.

    На основании решения учебно-методического совета ТвГУ присвоить учебному изданию Крыловой М.А. "Педагогическая психология: электронное пособие для студентов педагогических направлений подготовки/ М.А. Крылова. – URL: https://ped-psychol.ru. – Тверь: Издательство Тверского государственного университета, 2023. – 601 Мб" гриф учебно-методического совета ТвГУ «Рекомендовано учебно-методическим советом ТвГУ (протокол заседания № 5 от 09.06.2022 г).»